04/06/2008
L’ELEVE N’EST PAS UNE OIE
Si Nicolas Sarkozy a raison sur la forme en dénonçant les IUFM, les solutions qu’il propose ne vont faire qu’amplifier les mauvais résultats qui existent déjà.
Les problèmes de l’IUFM aujourd’hui se situent à deux niveaux.
Au moment du recrutement du futur professeur, et lorsqu’il est mis en situation d’enseigner à la fin de sa deuxième année.
Lorsque le futur professeur est recruté, puisqu’il est recruté sur concours rien ne l’oblige à faire état de ses motivations pour le poste.
Tout au long de la première année de formation, il ne revoit que les matières qu’il va passer au dit concours et ce n’est que durant la deuxième année que le professeur fera quelques stages et apprendra quelques méthodes de pédagogie et de formation !
En fait aujourd’hui un formateur en Greta (clycle professionnel pour adulte) sera bien meilleur qu’un professeur car il connait son domaine d’activité !
A quoi va servir de rallonger encore la durée de formation des enseignants ?
A rien sinon d’avoir des experts dans des matières qui ne seront pas forcément motivés pour enseigner !
Car aujourd’hui tout le problème est là !
Le problème n’est pas dans la connaissance de la matière autrement supprimons 9 poste sur 10 regroupons les élèves des collèges et lycées et demandons aux doctorants et thésards de faire les courts !
La où je ne peux être que d’accord avec Nicolas Sarkozy c’est lorsqu’il dit "A moyen terme, je veux que l'on se penche sur le système des affectations. Trop souvent, aujourd'hui, l'Education nationale ne parvient ni à satisfaire le souhait d'un professeur, ni à répondre aux besoins des élèves", mais la solution n’est elle pas tout simplement de nommer les débutants dans des classes dites faciles voir de les nommer professeurs adjoints pendant un certain temps ( 1 an ou 2 ) pour qu’ils se rendent compte de la difficulté effective du métier, puis de les titulariser et au fur et à mesure de leur progression professionnelle de leur proposer des postes dit « difficiles » avec des intéressements beaucoup plus élevés ?
Il faut également que le nombre de professeurs formés pour l’enseignement privé sous contrat soit réduit ou qu’il coûte plus cher aux établissements de les faire former !
Mais M Sarkozy aura-t-il le courage d’aborder ce sujet ?
La réforme que veut mettre en place M Sarkozy risque de faire de l'élève une oie que l'on gave !
Le professeur sera celui qui devra gaver de connaissances les élèves ou les laisser dans le fond de la classe !
Obtenir 100 % de reçus à un diplome (bac) est très facile quand on sélectionne les élèves que l'on présente.
Obetenir entre 65% et 80 % de reçus à ce même diplome doit être d'avantage mis en valeur car se sont très souvent 65 à 80 % des élèves qui ont été scolairsés en 1ere voir en 2de !
Écrit par clemenceau dans actualite, ANALYSE, LES INCOHERENCES DE M SARKOZY de NAGY BOCSA, Les Valeurs de la Republique, M Sarkozy de Nagy Bocsa, mes propositions, Politique française, societe | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : actualité, société, politique, justice, sarkozy, royal, ecole | | del.icio.us | | Digg | Facebook | | Imprimer | |