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Alors que Xavier Darcos met en cause le cout de l’éducation Nationale, il ferait bien de se poser la question de savoir si les élèves peuvent travailler dans des conditions descentes et quels serait le coût pour permettre à tous les élèves dans tous les établissements de n’importe quelle académie de suivre une scolarité sereine.

Les témoignages suivant sont éloquents ! Ils montrent l’effort qui doit être fait et effectivement pas forcément en personnel enseignant
Réagissez vite s'il vous plaît Mr l'Inspecteur", "Moi personnellement je ne peux plus travailler dans ces conditions et je vous informe que j'ai un avenir devant moi, que j'ai un brevet, un bac et un métier à obtenir".
Les témoignages sont restés orthographiés tels que ...

Une soixantaine d'élèves de 4e et 3e du collège ont écrit à l'inspecteur d'académie de Seine-Saint-Denis pour l'alerter sur la situation de leur établissement.
Des lettres d'adolescents traumatisés par les derniers débordements dont ils ont été témoins :
une dizaine de jeunes se sont présentés devant l'établissement. D'abord pour "faire un blocus mais la situation dégénère. Avec des poubelles, ils tentent d'enfoncer le portail.
Puis ils jettent dans la cour de récréation des bouteilles contenant de l'acide et de l'aluminium - un mélange explosif dont la recette circule sur Internet. "Deux bouteilles ont explosé. Ça a fait un bruit énorme et de la fumée blanche", raconte un enseignant. Profitant de la confusion, les assaillants montent à l'étage, jettent des oeufs dans les salles de classe. En plein cours. Devant des collégiens médusés et effrayés.
"Ils portaient des capuches mais on en a reconnu une partie : la plupart étaient d'anciens élèves, exclus définitivement de l'établissement", témoigne une enseignante

"Les élèves qui ne sont pas des perturbateurs on tendance à se fair influencer", raconte-t-elle. "Des gréves et des agressions perpetuel envahissent notre quotidien". D'autres évoquent les bagarres collectives : "Certain élève se font cafouiller", écrit un élève de 4e, en précisant que cela signifie "tapé 1 éleve a plusieure". "Les conditions de travaille sont désespérable", ajoutent deux élèves de 3e,

Charlotte, aussi en 3e, exprime son "ral bol" et son impatience. "Réagissez vite s'il vous plaît Mr l'Inspecteur pour trouver des solutions à tout ces problèmes."

J'aimerais que il y a la police (à côté de l'entrée)", explique un 4e. "Nous exigeons des grille fermé, des porte blindé et une tenue classe pour montrer une bonne image pour l'année prochaine dans le collège",

Un 4e pense que "les éducateurs devrait être plus sévèr en vers les élèves".

Jenny a le dernier mot Deux mots en bas de sa feuille à gros carreaux, sans une rature, écrite d'un seul trait, d'un seul souffle : "Plus d'autorité !"

Pour M Darcos ces élèves doivent être très réactionnaires !